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158 - 教案指定繪本《被貼標籤的鱷魚》|被貼標籤一定是不好的嗎?
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158 - 教案指定繪本《被貼標籤的鱷魚》|被貼標籤一定是不好的嗎?
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我們想讓更多家長與老師知道,

如何在繪本中設計遊戲與問題和小朋友互動,
不僅可以讓小朋友開始對書本與閱讀感興趣,

也能讓家長和老師藉由講故事這件事更了解小孩喔!

我們是一個資歷超過十年的教育團隊,
繪本中很多細節是藏在圖畫裡,而非文字裡。

但很可惜的是,講故事的大人容易被文字框住,

而忽略了和孩子用同樣的角度一起看圖說故事,



我們講故事從來不朗讀或朗誦內文,

而是用孩子的視角去觀察圖片細節。



我們講故事從不在後面說大道理,
而是設計許多問答與互動遊戲,

讓孩子從故事中慢慢感受與同理。


以往的培訓課程中其實都會告訴大人這些方向,

但繪本類型與議題百百種,

要能實際應用其實對一般家長或老師都很辛苦,
需要耗費大量心力去設計、去備課。

但是對我們來說已經是反射動作了,

那我們何不設計好,

讓老師與家長能更省力的將更多有趣的故事,

帶到家庭與班級之中呢?


這是我們開始做Podcast的初衷,
也已經收到許多家長與老師的回饋❤️

本節目每集會有一個想與孩子談的主題,

並推薦一本適合的繪本介紹給大家,


我們不會照著文字朗讀或朗誦,

因為這些都已經寫在書上了,

我們沒有背景音或電腦音效,
因為老師與家長不太可能辦到。

使用推薦的繪本與孩子共讀時,
在哪裡可以觀察圖片?哪裡可以安插互動問答?
問題要怎麼問才不會像是說教一樣讓孩子反感?
在哪裏可以加入肢體遊戲增添親子關係?

我們都會設計好並示範,

您會發現小朋友不只變得更愛看書,
語言發展也會越來越進步喔~

我們希望透過這個頻道中的免費節目,
不管是資源豐富的都市,或是資源稀缺的偏鄉
開啟各地小朋友對閱讀的樂趣,
畢竟閱讀這個好習慣可以是每個人一輩子的老師,
利用各種故事懂邏輯、會思考、愛表達、樂分享❤️

我們是位在高雄的FUN星球。
不是專業的創作者或媒體人,

就是一群喜歡小朋友的故事姐姐而已。

但我們相信錄音環境差並不影響我們的內容~
也會努力靠其他才華賺錢過活的XD
如果認同我們的理念想支持一下,
歡迎參加我們的實體或線上故事活動,
或是購買認同我們的出版社書籍或贊助商產品!

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